幸福書坊

幸福書坊介紹

成立歷程

為了提供大學生在課堂之外,另一個多元化的自主學習及協同學習的空間,圖資館重新規劃圖書館5樓「兒童閱覽區」,將「兒童閱覽區」空間及書籍移至6樓大討論室(研究小間中間區域),原「兒童閱覽區」則重新規劃轉型為提供多功能服務的「學習共享空間」(Learning Commons)。

名稱由來